天山时评丨政绩的分量，要用民心来称——踔厉奋发“十五五”系列谈㉕
侯辉
马年春节的烟火余温尚存，一场思想必修课已悄然启动。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，要求以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，为人民出政绩、以实干出政绩。在“十五五”开局起步的关键节点，开展这场学习教育意义非凡。
政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”，关乎干部健康成长，关系党和国家事业发展。这个开关一旦失灵，不仅事业跑偏，民心更会失守。政绩观也是一面镜子，映照着党性成色，折射出宗旨意识。如何照镜子、正衣冠？须明辨政绩为谁而树，明晰树什么样的政绩，明确靠什么树政绩，这是每一名党员干部必须作答的时代考卷。
政绩不是写在纸上的数据，而是刻在群众心坎上的口碑。习近平总书记深刻指出：“我们共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失。”然而，现实中总有一些干部热衷于垒“假山”、造“盆景”，对群众的急难愁盼视而不见；有的大手笔频出，却并未惠及群众，等等。
政声人去后，民意闲谈中。真正的政绩，要经得起民心这杆秤的称量。《通知》明确要求坚持开门教育，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判。这就是要倒逼干部明白：只有把根扎进人民的需求里，政绩才能枝繁叶茂、长长久久。
《通知》明确要求“完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”，这实际上划定了“树什么样的政绩”的硬杠杠。一段时期以来，有的地方为了短期增速寅吃卯粮、竭泽而渔；有的干部为了“显绩”搞“半拉子”工程，留下沉重烂账，等等。如此做法，于发展无益，于增进群众福祉无益。
正确的政绩观，既要有显绩的枝叶繁茂，更要有潜绩的根系粗壮。许多工作，比如基础研究突破、生态环境治理、乡村全面振兴根基的夯实，其成效未必能立竿见影，却关乎发展的潜力和后劲。党员干部须涵养“前人栽树、后人乘凉”的胸襟，甘于为后来者铺路，这样的政绩观，体现的是历史担当，收获的是长久未来。
求真务实、真抓实干，是取得政绩的唯一路径。《通知》为如何出政绩给出了清晰答案：以实干出政绩。实干，提升的是民生温度、推动的是事业发展。出政绩的根本，是既要练好调查研究基本功，防止乱作为、不善为；又要力戒形式主义、官僚主义，杜绝“虚假开工”“纸面落实”等乱象；更要建立“考用管育”全链条机制，让实干者得重用、空谈者靠边站。
对广大党员干部而言，此次学习教育不仅是思想的必修课，更是行动的冲锋号。只有将人民至上的价值理念，真正熔铸于每一项决策、落实于每一个行动，才能创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
